%0 Journal Article
%A 武玮，袁晖光，郭丛斌
%T 强基计划对学生科研从业意愿的影响及作用机制
%D 2026
%R 10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.01.08
%J 中国高教研究
%P 68-75
%V 42
%N 1
%X 强基计划的核心目标是引导拔尖创新人才投身国家重大战略需求的关键科研领域。研究发现，强基计划参与学生的科研从业意愿显著高于未参与者，其中，课程资源是实施影响强基计划参与学生科研从业意愿的关键因素。学习自主、学术活动和创新环境因素同样对学生科研从业意愿具有正面影响；科研自我效能在强基计划实施影响学生科研从业意愿的过程中起中介作用，而职业价值认知的中介作用略高于科研自我效能；除直接影响学生科研从业意愿外，坚毅力中的毅力能增强科研自我效能的作用，激情则会进一步放大职业价值认知的影响。因此，建议扩大强基计划覆盖范围，优化课程资源建设，提升科研自我效能和职业价值认知，引入坚毅力培养模块，提升强基学生科研从业意愿。
%U https://zggjyj.cahe.edu.cn/CN/10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.01.08