%0 Journal Article
%A 韩通，和震
%T 技能型高校的类型定位、逻辑指向与发展路径——基于历史制度主义的分析
%D 2026
%R 10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.04.13
%J 中国高教研究
%P 100-108
%V 42
%N 04
%X 高校分类改革背景下，技能型高校的独立类型虽获政策确认，但其类型发展规律仍存在理论缺位。历史制度主义视角下，技能型高校经历了制度惯性期的路径依赖、制度调适期的渐进转型、制度突破期的关键节点断裂，呈现出从层次依附到类型独立的制度化历程。其“类型合法性”是在与国家战略、社会认知、产业需求的长期互动中历史性地建构起来的，并形成政策合法性、社会合法性、功能合法性三维基础。其“类型发展”的内在规定蕴含内生性与外源性双重逻辑，前者体现为制度运行逻辑、知识生产逻辑与技能养成逻辑；后者体现为市场回应逻辑与价值实现逻辑。推动技能型高校高质量发展，需从巩固制度根基、打破制度壁垒、增强制度嵌入、驱动制度创新、拓展制度边界五个维度优化制度体系。
%U https://zggjyj.cahe.edu.cn/CN/10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.04.13