%0 Journal Article
%A 姜孟升，钟周
%T 颠覆性创新与持续性创新：不同类型拔尖创新人才的识别与选拔逻辑
%D 2026
%R 10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.06.08
%J 中国高教研究
%P 64-73
%V 42
%N 06
%X 结合克里斯坦森的颠覆性创新理论与库恩的范式理论，将拔尖创新人才辨析为持续性与颠覆性两类，前者在既定范式内追求卓越，后者勇于挑战并重构范式。二者的识别与选育逻辑建立在特定的认知参照系之上，存有本质不同。持续性人才具备在范式内解谜能力与潜质，适用于公认的、结构化的选拔框架；颠覆性人才具备对反常的感知以及新价值网络的开拓能力与潜质，适用于专项的、保护性的选拔框架。现有体系偏向于筛选持续性人才，而颠覆性人才难以被充分识别选拔。据此，有必要组织独立于主流价值网络的选拔特区；评价维度向发现异质、宽容失败转向；构建贯穿培养全过程的动态评价机制；嵌入持续性的制度性元评估与调整。
%U https://zggjyj.cahe.edu.cn/CN/10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.06.08