%0 Journal Article
%A XUE Peng1
%A 2
%T 日本长期照护保险制度下职业教育能力形成机制及启示——以养老护理人才培养的制度协同与课程建构为例
%D 2026
%R 10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.07.12
%J 中国高教研究
%P 102-108
%V 42
%N 07
%X 面对“银发经济”对专业养老护理人才的迫切需求，我国职业教育在规模扩张与层次升格后，面临内涵脱节的结构性困境，单靠教育系统内部改革难以破局，亟须与外部制度融合。日本社会保障制度与职业教育体系形成了稳定的“教育-经济”耦合关系，为高质量照护人才的长期供给奠定基础。通过服务清单将模糊广泛的社会需求转化为具体聚焦的课程标准，借助支付定价规则合理分担实训成本，驱动职业教育内部调整。借鉴其经验，我国在职业教育类型化发展视域下，应构建从社会需求到课程教学的“长期照护保险服务清单-职业能力单元-专业课程模块”转化链条；探索“保险支付与实训补贴”协同的产教融合激励工具；依托制度需求构建中高本一体化能力进阶序列，实现从教育内部向跨界协同治理的系统转变。
%U https://zggjyj.cahe.edu.cn/CN/10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.07.12