%0 Journal Article
%A 李锋雷
%T 差序互惠：重思中国高校导学秩序的运行机制
%D 2026
%R 10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.09.12
%J 中国高教研究
%P 100-108
%V 42
%N 09
%X 我国高校部分科研团队在移植首席研究员制时出现“结构引进、制度缺席”的特殊样态，其非正式导学秩序虽内蕴失序危机却长期稳定运转，构成对“正式制度缺席则秩序难以维系”这一预设的经验挑战。反思新制度主义以“规则”为分析核心的范式传统，虽已容纳非正式约束与文化-认知性要素，但其分析逻辑仍倾向于将治理机制还原为规则的某种形态。引入费孝通“差序格局”理论，提炼“差序互惠”概念，揭示差序化价值逻辑生成秩序的三重路径：以圈层辨认铺预期之基、以身份存废守行为之界、以时间延展容摩擦之隙。基于亲疏远近与施报循环的价值共识可独立于正式规则维系合作，使秩序在“价值-身份-时间”轴上获得韧性。
%U https://zggjyj.cahe.edu.cn/CN/10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.09.12