%0 Journal Article
%A 张超然，闫守轩
%T 地方高校青年教师教学投入影响因素及作用机制研究
%D 2025
%R 10.16298/j.cnki.1004-3667.2025.06.08
%J 中国高教研究
%P 58-65,83
%V 41
%N 6
%X 地方高校作为我国高等教育发展的主体，其青年教师教学投入程度对广泛意义上的教育教学和人才培养质量具有更重要的影响。然而，地方高校在资源禀赋、评价机制、环境生态等方面相较于部委属高校等高水平大学还存在着较大的差异，尤其是针对青年教师教学投入的支持与提升还处于相对滞后的状态。基于扎根理论研究发现，教学环境与教学素养的交互作用是地方高校青年教师教学投入的重要影响因素，应通过优化教学环境的三维支持体系、构建教学素养提升的赋能生态系统来提升青年教师教学投入，最终有效提升教育教学和人才培养质量。
%U https://zggjyj.cahe.edu.cn/CN/10.16298/j.cnki.1004-3667.2025.06.08